SUPERVISÃO CLÍNICA · ONLINE PARA TODO O BRASIL
Você não precisa caminhar sozinho na clínica
Espaço de desenvolvimento profissional para psicólogos aprofundarem o raciocínio clínico e conduzirem seus atendimentos com mais segurança, clareza e confiança.
QUANDO BUSCAR SUPERVISÃO
Sinais de que chegou a hora
Situações comuns que indicam o valor da supervisão no momento da prática clínica.
19 ANOS DE PRÁTICA CLÍNICA INFANTOJUVENIL
Supervisão com quem vive a clínica
Priscila Ferreira Figueiredo dedica sua atuação à psicoterapia com crianças, adolescentes e famílias, integrando Terapia Cognitivo-Comportamental, Terapia do Esquema e Neurodesenvolvimento. A supervisão nasce dessa prática real — e devolve para você ferramentas que funcionam no consultório.
Conhecer a trajetóriaUm espaço pensado para que o psicólogo não precise caminhar sozinho diante dos desafios da prática clínica.
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anos atendendo crianças, adolescentes e famílias
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participantes no máximo por grupo de supervisão
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formatos: individual e em grupo
COMO FUNCIONA
Dois formatos pensados para o seu momento
Encontros semanais ou quinzenais, conduzidos com base em casos clínicos reais.
FORMATO 01
Supervisão Individual
Acompanhamento próximo e personalizado para o desenvolvimento do seu raciocínio clínico, com foco total nos seus casos e na sua trajetória.
- Encontros semanais ou quinzenais
- Atenção exclusiva aos seus casos
- Plano de desenvolvimento personalizado
- Aprofundamento em Terapia do Esquema
Para quem: Psicólogos que querem foco total e ritmo próprio.
FORMATO 02
Supervisão em Grupo
Grupos compostos por até quatro participantes, favorecendo acompanhamento próximo, discussões aprofundadas e trocas enriquecedoras entre colegas.
- Máximo de 4 participantes por grupo
- Encontros semanais ou quinzenais
- Discussão de casos clínicos reais
- Troca entre colegas e construção coletiva
Para quem: Psicólogos que valorizam troca e aprendizado coletivo.
O QUE VOCÊ DESENVOLVE
Ganhos para a sua prática
A supervisão é construída para gerar mudanças visíveis na conduta clínica — não apenas na teoria, mas no consultório.
- Ampliação do raciocínio clínico
- Maior segurança na tomada de decisões
- Aprimoramento técnico em Terapia do Esquema
- Desenvolvimento da identidade profissional
- Estratégias práticas de aplicação imediata
Para quem: Psicólogos e estudantes que atuam ou querem atuar na clínica infantojuvenil.
O QUE DIZEM
Profissionais que transformaram sua prática
"Participar desse curso foi um presente para a minha prática clínica. Você conseguiu transformar um tema tão complexo em algo leve, claro e aplicável. Saí mais segura, mais preparada e ainda mais apaixonada pela Terapia do Esquema com crianças e adolescentes."
Dra. Flávia Rangel Righi
Psicóloga Clínica
"Suas aulas sempre valem a pena. Você tem uma forma muito generosa de ensinar, compartilha conhecimento de qualidade e faz a Terapia do Esquema ganhar vida na prática clínica. Você é uma excelente profissional e uma grande referência."
Leticia Carla Poli
Psicóloga Clínica
"Mesmo com capacitação em Terapia do Esquema, a prática clínica me trazia desafios. Tudo mudou quando comecei a fazer supervisão com a Priscila — ganhei muito mais segurança! Ela une um conhecimento técnico vasto, com materiais incríveis, a um olhar carinhoso e extremamente cuidadoso. O curso Modos na Clínica Infanto-Juvenil também foi essencial. Sou muito grata!"
Thais Isabel Dallegrave Bampi
Psicóloga de Crianças e Adolescentes
"Já fiz o curso de 3 horas de aula: Como trabalhar Modos na Clínica com Crianças e Adolescentes, pelo hotmart, que possibilitou identificar os modos esquemáticos da infância e adolescência, compreender o que está por trás de cada comportamento emitido, intervir com base nos diferentes modos ativados, e trabalhar com os pais na compreensão da interação dos modos no sistema familiar. E atualmente realizo supervisão quinzenal dos casos, o que possibilita juntar a teoria com a prática. Também já participei do grupo de estudo do Livro: Terapia do esquema com crianças e adolescentes, que agregou conhecimento teórico e o manejo clínico de intervenção nas sessões realizadas, pela disponibilidade e compartilhamento de recursos terapêuticos que direcionaram a prática clínica. Todo esse processo de aprendizados e compartilhamento agregou na minha prática clínica ter um olhar diferenciado das demandas e queixas apresentadas, bem como trouxe clareza, organização e possibilidade de aplicação na prática através dos recursos disponibilizados e orientações."
Adriana Maria de Oliveira
Psicóloga Clínica
O QUE ORIENTA A SUPERVISÃO
Ciência
Decisões clínicas ancoradas em evidências
Troca
Espaço seguro para questionar, aprender e crescer
Prática
Conhecimento que cabe no consultório, não só na teoria
PERGUNTAS FREQUENTES
Dúvidas comuns
Para psicólogos e estudantes de qualquer nível de experiência que atuam ou desejam atuar com crianças, adolescentes e famílias.
Os encontros podem ser semanais ou quinzenais, definidos conforme sua necessidade e disponibilidade.
Grupos de até 4 participantes para favorecer acompanhamento próximo, discussão aprofundada de casos e trocas enriquecedoras entre colegas.
Sim. O formato pode ser ajustado conforme o seu momento e os seus objetivos profissionais.
Não é obrigatório. A supervisão acolhe profissionais em diferentes estágios de trajetória e amadurecimento clínico.
Pronto para dar o próximo passo na sua prática?
Vamos conversar sobre o melhor formato para o seu momento.