CURSO ONLINE PARA PSICÓLOGOS E ESTUDANTES DE PSICOLOGIA

Você consegue identificar o comportamento do seu paciente. Mas consegue compreender o que está por trás dele?

Aprenda a conectar temperamento, necessidades emocionais, esquemas, estratégias de enfrentamento e modos para construir uma compreensão mais profunda do funcionamento emocional de crianças e adolescentes.

Modelo Teórico da Terapia do Esquema com Crianças e Adolescentes

Com Priscila Ferreira Figueiredo · psicóloga clínica com 19 anos de experiência

  • 14 aulas
  • 13 módulos
  • 8 horas de conteúdo
  • 100% online
  • Acesso vitalício
  • Certificado
De R$ 197 porR$ 147à vista · ou parcelado no checkout
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7 dias de garantia

Priscila Ferreira Figueiredo, professora do curso Modelo Teórico da Terapia do Esquema

NA CLÍNICA

Talvez você já tenha vivido alguma dessas situações na clínica

Uma criança explode diante de pequenas frustrações.

Um adolescente se fecha completamente durante determinados assuntos.

Uma criança parece precisar constantemente da aprovação dos outros.

Um paciente alterna rapidamente entre vulnerabilidade, afastamento e enfrentamento.

Você identifica o comportamento, mas ainda sente dificuldade para organizar uma hipótese sobre o funcionamento emocional por trás dele.

Observar o comportamento é importante. Compreender o que pode sustentá-lo é o próximo passo.

Antes de aprender a intervir, aprenda a compreender.

A intervenção começa muito antes da escolha de uma técnica.

Para decidir como conduzir um caso, o terapeuta precisa construir uma compreensão consistente sobre como aquele paciente percebe, sente e responde às experiências.

É essa base que o Modelo Teórico da Terapia do Esquema ajuda a organizar.

UM RACIOCÍNIO ORGANIZADO

Uma estrutura para compreender o funcionamento emocional

Esses elementos não funcionam de maneira isolada. O objetivo do curso é ajudar você a compreender como eles se relacionam dentro do Modelo Teórico da Terapia do Esquema, para formular hipóteses clínicas com mais organização.

  1. 1Temperamento
  2. 2Necessidades emocionais
  3. 3Experiências
  4. 4Esquemas
  5. 5Estratégias de enfrentamento
  6. 6Modos
  7. 7Comportamento

VÍDEO DE APRESENTAÇÃO

Assista à apresentação e entenda a proposta do curso.

Neste vídeo, Priscila explica por que o percurso começa pelo modelo teórico e como a Terapia do Esquema amplia a compreensão sobre o desenvolvimento emocional de crianças e adolescentes.

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PÚBLICO

Este curso foi desenvolvido para você que…

Você não precisa dominar Terapia do Esquema antes de iniciar este curso.

  • É psicólogo e atende ou pretende atender crianças e adolescentes.
  • É estudante de Psicologia e deseja aprofundar seus estudos clínicos.
  • Está começando a estudar Terapia do Esquema.
  • Já conhece termos como esquemas, modos e necessidades emocionais, mas ainda sente dificuldade para conectá-los.
  • Quer compreender melhor os fundamentos teóricos antes de avançar para técnicas de intervenção.
  • Busca um curso organizado, didática e baseada em conhecimento científico e experiência clínica.

RESULTADO DO CURSO

Ao concluir o curso, você terá uma base mais organizada para compreender…

01

Como o temperamento participa do desenvolvimento individual.

02

O papel das necessidades emocionais básicas.

03

Como podem se desenvolver os Esquemas Iniciais Desadaptativos.

04

Como os esquemas são organizados em domínios.

05

Como surgem diferentes estratégias de enfrentamento.

06

A diferença entre esquema, estratégia de enfrentamento e modo.

07

Por que o mesmo paciente pode apresentar estados emocionais e comportamentos muito diferentes.

08

O papel dos Modos Criança, Modos de Enfrentamento, Modos Pais Disfuncionais, Modo Crítico e Modo Adulto Saudável.

09

Como organizar esses conceitos dentro de uma compreensão clínica mais estruturada.

METODOLOGIA

Por que começar pelo modelo teórico?

Porque técnica sem compreensão pode se transformar apenas em reprodução de protocolo.

Antes de escolher uma intervenção, é importante compreender quais elementos podem estar participando do funcionamento emocional daquele paciente.

Por isso, este curso começa pela base.

Neste primeiro curso, você constrói a estrutura conceitual. No próximo passo, poderá aprofundar a aplicação desses conceitos na prática clínica.

ETAPA 1

COMPREENDER

Modelo Teórico da Terapia do Esquema

VOCÊ ESTÁ AQUI

ETAPA 2

INTERVIR

Aplicação da Terapia do Esquema na prática clínica

ETAPA 3

APERFEIÇOAR

Supervisão clínica

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Uma construção que começa no desenvolvimento emocional e chega à compreensão dos modos esquemáticos.

13 módulos organizados em três grandes blocos. Toque em cada módulo para ver os detalhes.

BLOCO 1

Fundamentos do desenvolvimento e da personalidade

Compreenda os fundamentos da abordagem e como necessidades emocionais, temperamento, experiências relacionais, esquemas e modos se conectam ao longo do desenvolvimento.

Entenda por que crianças que vivem experiências semelhantes podem reagir de formas tão diferentes — e como o temperamento participa da construção da personalidade.

Conheça as cinco grandes dimensões da personalidade e compreenda como elas influenciam a forma de sentir, reagir e se relacionar. Aprenda também a psicoeducar os pais, ajudando-os a compreender melhor seus filhos e a ajustar suas estratégias parentais.

Compreenda as necessidades emocionais que sustentam um desenvolvimento saudável e aprenda a identificar quando elas estão sendo suficientemente atendidas ou frustradas.

BLOCO 2

Da experiência aos padrões emocionais

Entenda como padrões emocionais e cognitivos começam a ser construídos e passam a influenciar a maneira como a criança e o adolescente percebem a si mesmos, os outros e suas relações.

Organize sua compreensão dos esquemas a partir dos cinco domínios esquemáticos e a relação de cada um deles com necessidades emocionais não atendidas.

Aprenda a reconhecer rendição, evitação e hipercompensação e compreenda por que pessoas com o mesmo esquema podem apresentar comportamentos completamente diferentes.

BLOCO 3

Compreendendo os modos

Compreenda os modos como estados emocionais ativados no presente e aprenda a identificar quais partes do funcionamento estão assumindo o comando em diferentes situações.

Aprofunde sua compreensão sobre Criança Feliz, Vulnerável, Zangada, Furiosa e Impulsiva ou Indisciplinada — e sobre as necessidades que aparecem por trás de cada modo.

Aprenda a reconhecer estratégias utilizadas para se proteger da dor emocional, como o Capitulador Complacente, o Protetor Desligado e o Protetor Autoaliviador.

Compreenda como o indivíduo pode tentar combater sentimentos de vulnerabilidade por meio de respostas de superioridade, controle, ataque ou autoengrandecimento.

Entenda como mensagens críticas, punitivas e exigentes podem ser internalizadas e passar a funcionar como uma voz que julga, pressiona ou desqualifica o próprio indivíduo.

Compreenda o modo que buscamos fortalecer ao longo da terapia: capaz de acolher emoções, atender necessidades, estabelecer limites e fazer escolhas menos guiadas pelos esquemas.

Priscila Ferreira Figueiredo, psicóloga clínica infantojuvenil

“Um curso construído a partir da integração entre conhecimento científico, experiência clínica e ensino.”

QUEM VAI CONDUZIR VOCÊ NESTE CURSO

Priscila Ferreira Figueiredo

Psicóloga clínica com 19 anos de experiência no atendimento de crianças, adolescentes e famílias. Em seu consultório, em Nova Lima/MG, acompanha famílias que buscam compreender seus filhos. Online, ensina e supervisiona psicólogos de todo o Brasil por meio da Vínculo Psicologia.

  • Crianças
  • Adolescentes
  • Famílias
  • Terapia do Esquema
  • Terapia Cognitivo-Comportamental
  • Neurodesenvolvimento
  • Ensino e supervisão de psicólogos

PROVA SOCIAL

O que outros profissionais dizem sobre aprender com a Priscila

Depoimentos de psicólogas que participaram de cursos e supervisões conduzidos pela Priscila. Referem-se ao seu trabalho de ensino e supervisão de forma geral.

"As aulas são riquíssimas em detalhes, estratégias e manejos. Hoje compreendo muito melhor as necessidades emocionais das crianças e me sinto mais preparada para ajudá-las e orientar suas famílias com segurança."

Sanderlucia Noronha

Sanderlucia Noronha

Psicóloga · aluna de curso da Priscila

"Você conseguiu transformar um tema tão complexo em algo leve, claro e aplicável. Passei a enxergar os modos das crianças e adolescentes com muito mais facilidade."

Dra. Flávia Rangel Righi

Dra. Flávia Rangel Righi

Psicóloga clínica · aluna de curso da Priscila

"Mesmo com capacitação em Terapia do Esquema, a prática clínica me trazia desafios. Com a Priscila, ganhei muito mais segurança: ela une um conhecimento técnico vasto a um olhar extremamente cuidadoso."

Thais Isabel Dallegrave Bampi

Thais Isabel Dallegrave Bampi

Psicóloga · aluna e supervisionada

"Todo esse processo agregou à minha prática um olhar diferenciado das demandas apresentadas, além de clareza, organização e possibilidade de aplicação na prática."

Adriana Maria de Oliveira

Adriana Maria de Oliveira

Psicóloga clínica · aluna e supervisionada

"Você tem uma forma muito generosa de ensinar, compartilha conhecimento de qualidade e faz a Terapia do Esquema ganhar vida na prática clínica."

Leticia Carla Poli

Leticia Carla Poli

Psicóloga clínica · aluna de cursos da Priscila

ENTREGÁVEIS

Tudo o que você recebe ao entrar

14 aulas gravadas

Assista quando e quantas vezes quiser.

13 módulos

Sequência progressiva do desenvolvimento aos modos.

8 horas de conteúdo

Conteúdo objetivo, sem enrolação.

Acesso vitalício

Volte ao material sempre que precisar.

PDFs e materiais de apoio

Um material correspondente em cada aula.

Grupo de WhatsApp

Espaço de comunicação com a turma.

Espaço para perguntas

Registre dúvidas sobre o conteúdo estudado.

Certificado de 8 horas

Ao concluir o curso.

Garantia de 7 dias

Conforme as condições da plataforma.

A OFERTA

Comece construindo uma base sólida em Terapia do Esquema

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Pagamento processado com segurança pela Hotmart.

GARANTIA DE 7 DIAS

Você pode acessar o conteúdo e conhecer a metodologia do curso. Caso entenda que o curso não atende às suas expectativas, poderá solicitar o cancelamento dentro do prazo de garantia de 7 dias, conforme as condições da plataforma.

DÚVIDAS

Perguntas frequentes

Não. Este é o curso de entrada e parte dos fundamentos. Se você já conhece termos como esquemas, modos e necessidades emocionais, o curso ajuda a conectar esses conceitos de forma mais organizada.

Sim. O conteúdo é conduzido de forma didática e progressiva, sendo adequado para estudantes que desejam aprofundar seus estudos clínicos e para psicólogos que atendem ou pretendem atender crianças e adolescentes.

Este é o curso de entrada e tem como objetivo construir o Modelo Teórico da Terapia do Esquema. A aplicação clínica dos conceitos será aprofundada em uma etapa posterior.

As 14 aulas são gravadas, para que você acompanhe o curso de acordo com a sua rotina.

O acesso é vitalício. Você pode retornar às aulas e aos materiais sempre que quiser revisar o conteúdo.

Sim. Ao concluir o curso você poderá receber o certificado, com carga horária de 8 horas.

Sim. Como as aulas são gravadas e o acesso é vitalício, você organiza os estudos no ritmo que fizer sentido para você.

Sim. Todas as aulas possuem um PDF correspondente, disponível para download.

É um espaço destinado à comunicação e interação relacionadas ao curso, além de uma área específica para registrar perguntas sobre o conteúdo.

Você pode acessar o conteúdo e conhecer a metodologia. Caso entenda que o curso não atende às suas expectativas, poderá solicitar o cancelamento dentro do prazo de garantia de 7 dias, conforme as condições da plataforma.

Os exemplos clínicos são voltados à prática infantojuvenil, mas o modelo teórico apresentado é a base da Terapia do Esquema e também interessa a quem deseja compreender melhor a origem dos esquemas e dos modos ao longo do desenvolvimento.

Antes de decidir como intervir, aprofunde sua compreensão sobre o que está acontecendo.

Construa uma base organizada sobre temperamento, necessidades emocionais, esquemas, enfrentamento e modos dentro do Modelo Teórico da Terapia do Esquema.

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